中華民國體育運動總會_教練學苑數位課程_運動心理學自我對話 解答
以下為「中華民國體育運動總會_教練學苑數位課程_運動心理學自我對話」e等公務園+測驗解答,共 10 題,供公務人員學習參考。
自我對話可以協助運動員認知的重建。
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正向的自我對話包含激勵性自我對話和指導性自我對話二種。
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下列哪個情境不適合運動員自我對話
- 賽前
- 倦態
- 開車
- 職涯規劃。
運動員的自我對話無法解決運動選手在運動場上在專注的問題。
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下列哪種自我對話會幫助運動員提升表現
- 角色性
- 情緒性
- 價值性
- 批判性的自我話。
自我對話是一種運動心理技能訓練。
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競技選手通常在比賽結束後不會產生自我對話的情境。
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下列何者不是較佳的運動員自我對話形式
- 關鍵字
- 片語
- 整個句子
- 一篇文章。
下列何者不是運動員自我對話的時機
- 自我懷疑
- 放棄前
- 展現運動技能當下
- 自我懷疑的時候。
下列何者不是建議運動員自我對話的實施規則
- 具體
- 苛刻
- 以第一人稱視角
- 現在時態