兒少華語教學主題線上講座-語你同行-情境式語法教學 解答

幼兒的語法學習不需設置真實情境。

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孩童學習語言的特色是隨興、迂迴。

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情境式的對話模擬了真實情境，讓學生能應用所學的知識。

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孩童學習語言是隨興的，因此要製造自然真實的情境讓孩子自然地將語言輸入與輸出。

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用課文的情境引導出句式是語法教學時常用的方式。

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語法對語言的正確度而言，至關重要，因此不管是什麼年齡，都要詳細地分析結構。

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語言的目標是溝通，語法並不影響溝通。

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情境式的語法教學，讓學生能運用到生活的溝通中。

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教學對象的年齡不同，語法的教學方式也不同。

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幼兒的記性好，加上為了避免無聊，因此不需要在同一個語言點上做反覆的練習。

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