親子館的申訴與危機事件處理 解答
以下為「親子館的申訴與危機事件處理」e等公務園+測驗解答,共 25 題,供公務人員學習參考。
下列選項何者不是在召開工作人員會議後應達成的事項?
- 掩蓋事件及官方立場
- 澄清事實,解答疑問
- 修訂及落實應變計畫
- 為有需要的工作人員提供支援或輔導
下列哪些選項不是本次課程所包含危機事件的類型?
- 天然災害
- 兒童少年保護
- 金融危機
- 人際衝突
召開危機小組緊急會議時,下列哪些選項並不是會議中須達成的工作目標或分配?
- 提供相關事件最新資料
- 評估尋求外援或社區資源的需要
- 檢討制度、環境及行為
- 釐定危機處理工作的規模、範圍、對象及各項工作的負責人
在親子館中發現衣著不合時宜的親子,工作人員應多加留意,該親子是否須列為高關懷個案。
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在一般事件的申訴處理如確為我方服務疏失,有向家長道歉即可。
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下列哪些選項不是處理申訴時要掌握的原則?
- 受理家長反映事件的時間無須加急,慢慢來就好
- 控制回應時效
- 心態以平常心關心家長,同理心看待對方
- 謹慎判斷,誠懇面對
下列選項何者不是危機發生後的處理程序?
- 保持冷靜
- 不論當事人意見直接報警
- 成立臨時指揮中心
- 教導安全教育
用曖昧及模菱兩可的態度應付家長是處理申訴好的技巧。
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面對家長的申訴,最好的方式就是說服家長接受現況。
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如在親子館發現疑似兒虐、家暴個案,我們可以在關懷E起來網站進行線上通報。
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廣義的危機係指在極不穩定狀況和急遽強大時間壓力下,必須做出立即決定的情勢。
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下列哪些選項不是一般事件的申訴處理?
- 從家長抱怨中,瞭解及歸納出問題的始末和內容
- 認為損害並非你造成,所以應與家長爭辯到底
- 說服家長接受現況,就等於拒絕家長的要求
- 建立迅速有效的申訴應對SOP標準作業流程
下列哪些選項不是危機發生前的準備?
- 建立基本資料
- 知能的培養
- 擬訂計畫與應變措施
- 召開檢討會議
申訴是在家長實際感受有不滿的狀態下所形成。
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臨時指揮中心所掌握的五個關鍵點「5C」為:指揮、控制、合作、溝通以及協調。
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事件發生時,第一時間的研判與處置十分重要,此時館長應判斷完事件後再決定是否啟動危機團隊。
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在臨時指揮中心穩定工作人員情緒時,可由社工或心理諮商員帶動以協助疏導情緒。
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下列哪些選項對於申訴處理是不適當的言詞?
- 這是規定
- 這不是我能決定的
- 去找當初答應你的人
- 以上皆是
在對外發言時,下列哪些選項不是應注意的事項?
- 應先查明真相並建立共識
- 說出真相時隱瞞對我方相關的負面消息
- 事先備妥相關書面資料
- 主動接處媒體不逃避
下列選項何者對危機事件的效應敘述為非?
- 降低親子入館的安全感
- 引起家長的疑慮與信任
- 親子館的行政系統一如往常的快樂工作
- 親子館的工作人員產生巨大的心理及情緒上的負擔
在處理及回應外界時,無須設立發言人。
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當意外事件發生時,工作人員無須向主管回報可自行回應家長需求。
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學習及運用道歉的話是處理申訴好的技巧。
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下列選項何者為危機指標?
- 人、地、物
- 人、事、地、物
- 人、事、時、地
- 人、事、時、地、物
申訴的方式包含下列哪些選項?
- 政府主管機關
- 高層主管
- 媒體爆料
- 以上皆是