職場好教練-部屬培育與輔導 解答
以下為「職場好教練-部屬培育與輔導」e等公務園+測驗解答,共 20 題,供公務人員學習參考。
斥責部屬的三明治技巧指的是「斥責—讚美—斥責」。(是非題)
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訓練員工最好的方法是?(單選題)
- 給他事情,也給他責任。
- 就是給他事情,不給他責任。
- 給他責任,不給事情。
- 不給事情,也不給責任。
下列哪些是主管必須具備的自我認知?(複選題)
- 認同成本是決定事情成敗的關鍵。
- 學會傾聽並整合別人的意見。
- 對部屬要信任。
- 體諒部屬,並站在他們的角度看事情。
跨部門培訓的注意事項包括?(複選題)
- 指定負責人或輔導人。
- 建立核心能力。
- 區隔跨部門事務與本單位事務。
- 提供參與誘因。
在進行工作中培訓時,全權委託部屬是不可行的,因為可能會造成不必要的混亂。(是非題)
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在進行工作中培訓時,要實際讓部屬去做看看,讓他們自覺到自己確實具有從事這份工作的能力。(是非題)
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外部培訓(研習)時數就是工作表現的認可。工作表現越好,外部培訓的時數越多。 (是非題)
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獎勵四要訣中的一項是必須釐清激勵因子。(是非題)
- ○
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面對喜歡批評主管的部屬,主管該怎麼應對比較好?(單選題)
- 把事情辦的公平。
- 不要一味忍讓,可以抓住適當的機會反擊。
- 嘮叨時不要輕易表態。
- 讓他離開 房間,直到其平靜下來為止。
部屬對工作厭煩時,可採用以下哪個方式處理?(單選題)
- 給予處罰。
- 要求他請假。
- 讓部屬互換工作。
- 調離本單位。
在以下哪些狀況下,外部培訓才有意義?(複選題)
- 不知道該如何達到要求。
- 部屬已熟悉舊業務。
- 新進員工 。
- 部屬無升遷之打算 。
對主管來說,必須「協助」部屬,還不是「教導」部屬。(是非題)
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身為主管,必須對於組織預期達到的目標,均能清楚說明(觀念具體化),並讓部屬明瞭自己的想法。(是非題)
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面對喜歡爭強好勝的部屬時,主管該怎麼應對比較好?(單選題)
- 把事情辦的公平。
- 多體諒。
- 不要一味忍讓,可以抓住適當的機會反擊。
- 如果是他覺得懷才不遇,你不妨為他創造條件。
要委託工作給部屬,工作所需能力應該要比部屬具備能力高,才有培訓的功能。( 是非題)
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溝通最好的方式是?(單選題)
- 能言善道。
- 傾聽。
- 電子郵件。
- 肢體語言。
「有效的進行工作委託,不僅是讓部屬盡全力工作,也具有培育部屬的意義」此定義指的是?(單選題)
- 外部培訓
- 工作中培訓
- 跨部門培訓
學而不用,技能是會退化的。如果一項外部培訓,在多久的期間無法派上用場,就是一種浪費?(單選題)
- 3-6個月
- 6-9個月
- 一年內
- 二年內
授權三部曲包括?(複選題)
- 授予職權
- 橫向授權。
- 要求責任。
- 向下授權。
部屬能力不足時,主管有責任督促部屬思考哪些人或單位可提供協助。(是非題)
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